新州拒绝签署联邦协议 公校或损失数十亿澳元
据《悉尼晨锋报》报道，新州公立学校面临数十亿澳元的额外资金损失，此前州政府表示将拒绝签署一项将额外资金与一系列教育改革挂钩的新协议。
联邦教育部长杰森·克莱尔（Jason Clare）要求各州在9月底之前接受一项新的学校资助协议，否则将面临10年内额外损失160亿澳元的风险，此举加剧了阿尔巴尼斯政府和州教育厅长之间的对峙。
下一个Better and Fairer Schools Agreement的学校协议将联邦奖金与目标和改革联系起来，包括所有一年级学生的阅读和数学筛选测试，以及减少未能达到最低NAPLAN标准的学生数量。
新州此前拒绝了克莱尔将联邦对公立学校的资助份额提高2.5%的提议，这将在未来10年向公立学校额外注入41亿澳元，但新州政府呼吁增加5%。
新州教育厅长普鲁·卡尔（Prue Car）周三重申，她要求联邦政府将比例加倍，并表示该州不会签署“不利于新州公立学校学生”的协议。
“这一点我们已经说得很清楚了。在资助新州公立学校的机会方面，联邦政府拥有更雄厚的财力，绝大多数州和地区都与新州步调一致，表示我们需要增加新州的资金。我们需要联邦政府提供更多的资金份额，这样我们才能确保我们的孩子在起跑线上有更公平的机会。我们不会签署一项不会给新州孩子们带来好处的安排。”
克莱尔的提议将把联邦政府对公立学校的长期资金份额提高到22.5%，十年间增加了161.2亿澳元。周三，北领地成为第一个签署该协议的司法管辖区，而西澳预计将在几天内签署。
根据目前的协议，各州提供公立学校的80%资金，联邦政府提供20%。
新协议概述了与增加资金相关的多项改革，包括到2030年将完成12年级学业的学生比例从76.3%提高到83.8%，并提高出勤率。
新协议制定了目标，将在阅读和算术方面处于“需要额外支持”的NAPLAN水平的儿童比例减少10%，并在2030年之前提高处于前两名水平的儿童。
大约三分之一的新州学生在今年的识字和算术成绩中得分排名倒数第二，而8%的学生读写能力未能达到其年龄预期的基本水平。
该协议还要求所有一年级学生进行自然拼读测试，以测试阅读技能，并进行小学算术测试，以发现有落后风险的学生。
协议还包括有关纳税人资金如何使用的新报告和透明度要求，以及一个新的公共报告仪表板，概述每个司法管辖区在改革中投资了多少资金。
克莱尔表示，为公立学校额外提供的160亿澳元资金将与“帮助孩子们赶上、继续学业并完成学业”的改革挂钩。
“诸如语音检查和算术检查、循证教学和补习等实用的事情，可以识别需要额外支持的孩子并确保他们得到帮助。”
公共教育倡导者特雷弗·科博尔德(Trevor Cobbold)批评了该协议的僵局，他表示“政府在成本转移问题上的可耻争吵”正在威胁数百万学生的教育。
“自Gonski Report指出需要增加对公立学校的资助以改善学校成果的公平性以来，已经过去12年了。政府未能为公立学校提供充分资金的可耻失败不能再继续下去了，”
联邦自由党教育事务发言人莎拉·亨德森(Sarah Henderson)将这次对峙称为阿尔巴尼斯政府“令人尴尬的政策失败”。
在上次新州选举之前，工党表示，如果无法与联邦政府达成协议，工党准备弥补资金缺口，以实现全额资助。
新州反对党教育事务发言人莎拉·米切尔(Sarah Mitchell)表示，前州政府的立场是联邦政府应该为剩余的5%缺口提供资金。
“令我担心的是，我们看到卡尔和工党的情况发生了彻底的逆转。选举前，厅长表示，如果联邦政府不拿出额外的现金，他们的政府将解决资金短缺问题，”
*以上内容系网友指点山河自行转载自1688 澳 洲 新 闻 网，该文仅代表原作者观点和态度。本站系信息发布平台，仅提供信息存储空间服务，不代表赞同其观点和对其真实性负责。如果对文章或图片/视频版权有异议，请邮件至我们反馈，平台将会及时处理。