根据一家主要政府间机构对全球教育成就的分析，澳洲在公共教育方面的支出仍然低于其他发达国家，而在私立学校和高等教育方面的支出更高。
尽管澳洲女性在教育方面的表现优于男性，但女性的就业和薪酬水平仍然落后。经合组织(OECD)最新发布的《教育一览》报告显示，这种趋势在调查的40个国家中是一致的。
经合组织秘书长、澳洲前金融部长科尔曼(Mathias Cormann)周二晚间发布的这份报告还显示，澳洲并不是唯一面临教育劳动力危机的国家，教师短缺问题普遍存在。
科尔曼说，这个问题在最贫困的地区最为严重，单靠资金不足以吸引和留住教师。他在报告的导言中说，“在贫困地区面临的独特挑战中，教师获得全面支持和认可，对于吸引和留住积极进取的教育工作者至关重要。”
经合组织发现，澳洲教师的工资与国际可比国家相比增长良好——2015年至2023年，一名处于职业生涯中期的中学教师的工资增长了约24%——但工作量的差异很明显。报告称，与经合组织平均每年706小时的教学时间相比，初入职场的中学教师每年必须达到813个小时。
报告还发现，澳洲政府在私立小学教育上的支出远高于国际标准——私立学校每名学生每年约1.37万澳元，而经合组织的平均水平为1.18万澳元。
相比之下，澳洲每年对公立小学教育的政府拨款落后，为每位学生每年17,360澳元，而经合组织的平均水平为17,875澳元。
墨尔本大学教育专家萨尔伯格（Pasi Sahlberg）说，如果目前的资助趋势继续下去，澳洲的教育不平等将会加剧。
研究全球教育体系的萨尔伯格说，澳洲在国际上被视为“教育独狼”。
他说，“许多经合组织国家走了一条非常不同的道路，他们的目标是认真努力解决世界各地教育系统中日益严重的不平等问题。澳洲可能更多地是公平和公正方面夸夸其谈，其他国家则是付诸行动”
经合组织发现，在没有高中学历的澳洲年轻女性中，只有53%的人找到了工作，而同龄男性的这一比例为74%。虽然拥有高等教育学历的男女之间的差距有所缩小，分别为87%和92%，但这一群体中女性的收入比男性低5%。
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