澳洲學生太難管！學校被迫將開始這麼做…
據Herald Sun報道：為了應對課堂上日益嚴重的紀律問題，包括學生對教師的辱罵、攻擊以及頻繁的擾亂行為，澳洲各地的學校將開始實施傳統的紀律教育，比如教導學生如何排隊、保持安靜以及靜止不動。
根據最新的學校紀律方案：全澳範圍內的學校將於今年開始教授學生如何安靜地走進教室、端正坐姿、認真聆聽以及恰當提問。
此外，課桌將重新排列，所有學生面向教師，以增強課堂的秩序感。
不過，這套紀律方案也可能會引起部分教師的不滿，他們認為在面對校園暴力問題時缺乏足夠的支持。
新的行為指導模式基於英國的經驗，其中包括為行為不當的學生設置紅黃牌警告制度，以及所謂的 「游校示眾」——教師帶領學生繞校園行走以示警示。
此外，學生們還將被要求在下課鈴響後整理個人物品，並在椅子后靜候，按順序離開教室。
根據經濟合作與發展組織OECD的最新調查顯示：澳洲的課堂紀律狀況在參与調查的37個國家中位列第33，問題嚴峻性可見一斑。
只有7%的學生表示，他們在課堂上感到安全，主要是由於其他學生的暴力行為和對教師的不尊重。
此外，四分之一的學生認為學校環境不利於學習，三分之一的學生表示他們不會聽從老師的指令。
澳洲教育研究組織AERO正在向各地教育部門分發基於證據的教學材料，旨在明確指導如何培養孩子的行為。
首批材料已經發放給新州和塔州的教師，其他州如維州、昆州、西澳和南澳也將在今年陸續接收這些材料。
儘管有研究表明行為課程在國外取得了一定成功，但其長期效果仍有待觀察。
一些研究者警告，用課程模式教育孩子的方式可能會使我們的教育步入倒退。
他們建議，應更多關注于培養孩子的人際關係、同理心和行為引導，而不是僅僅依賴於懲罰和後果。
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