這幾年，澳洲有一個值得注意的趨勢：選擇居家教育、不讓孩子去學校的家長越來越多，其中不少家長是專門的老師，選擇辭職回家專門教育孩子！
Lara Warwick在珀斯做了18年的高中教師，已經身心俱疲。去年，她決定辭職，在家全職教育自己的兩個孩子。
「僵硬刻板的教育系統讓我工作量加倍，還要應付那些行政程序，把我搞得很累，都有PTSD（創傷后應激障礙）了。」
Warwick有個9歲的女兒和4歲的兒子。女兒古怪而有創造力，但有一些語言障礙，需要特殊教育。
女兒到了學齡，由於預算有限，Warwick和丈夫當時在當地找不到合適的學校。
於是，他們決定在家教育女兒，參加了一個小型家庭學校合作項目。眼看女兒學得越來越好，Warwick 2023年初辭去了學校的教師職務，在家專門教育女兒。
Warwick並未完全退出教育界，為了補貼家用，她在當地一所大學里當臨時講師，做一些瑣碎的工作。
談及自己的選擇，Warwick一點也不後悔。「辭職給了我空間，讓我從教學的壓力中恢復過來。在家教育孩子讓我重新發現了自己對創造性教學的熱情。」
「我們都很喜歡這種靈活性和樂趣，我早上給他們上課，然後他們一下午都去爬樹、寫作、逛街、玩積木……」
「我喜歡讓孩子們做他們感興趣的事，以課堂上無法做到的方式進行深度學習。」
但Warwick還指出，家庭教育並不適合所有的孩子，有些孩子需要學校的教育體系。
Warwick透露，不少教師也辭職在家教孩子。「許多教師離開了整個學校系統，選擇在家教育自己的孩子。這讓我們窺見了當前學校教育體系的一些弊端。」
昆士蘭科技大學高級講師Rebecca English已經研究家庭教育13年了，正在寫一本關於教師選擇在家教育自己的孩子的書。她發現，這一趨勢越來越明顯。
目前約有40000名澳洲兒童在家接受教育，是2019年疫情爆發前的兩倍。昆州教育部的數據顯示，2023年550名讓孩子在家上學的家長中，20%是專業教師。
昆州的家庭教育率增長最快，2023年一年內學生人數激增19%，達到10000多名。新州的家庭教育學生數量也越來越多，2022年底入學人數為12400人。
據悉，在澳洲，讓孩子在家裡接受教育是合法的，但必須登記，報告給政府。給地的報告規則不盡相同。
English表示，過去十年裡實施家庭教育的群體發生了巨大變化，尤其是在疫情爆發后。
「一開始，基督徒和自由主義者是典型的支持在家上學的群體。但現在，越來越多的普通家庭也拒絕讓孩子去學校上學了。」
「這些孩子許多有額外的需求，但沒有得到滿足。還有很多老師看到了學校教育體系的弊端，於是決定不讓自己的孩子去學校上學。」
「我認為人們只是對學校目前的運營方式感到非常不滿。因為如果學校的教育系統有效，人們就會積極使用它們。」
「一些老師寧願犧牲自己的職業發展、財務穩定、養老金和各種各樣的東西來回家教育孩子，這說明澳洲的學校教育真的有些不可忽視的問題。」
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