澳洲高校輟學率創新高！四分之一大學生放棄學位
澳洲大學生退學比例達到了創紀錄的水平，多達三分之一的實習教師和IT專家以及四分之一的護士未能完成學業。
隨著大學入學人數降至9年來的最低水平，一項對畢業數據的新分析顯示，不斷上升的輟學率將加劇技能短缺，並可能讓納稅人承擔未付學生債務。
在全澳範圍內，2015年開始攻讀學士學位的國內學生中，有30%在9年內仍未能畢業，25%的人正式退學。
在11所大學，2015年註冊三年制學位的學生中，至少有40%未能在9年後畢業——這段時間內包括一邊工作一邊兼職學習的學生。
在查爾斯·達爾文（Charles Darwin）大學、斯威本科技大學（Swinburne University of Technology）、塔斯馬尼亞大學、中央昆士蘭大學和南昆士蘭大學，只有不到一半的學生能在9年內完成學業。
社會工作、信息技術、師範教育和旅遊學位的輟學率最高，有三分之一的學生無法完成學業。另外，四分之一的學生放棄了護理、商業和管理、人文、農業和環境研究以及創意藝術等專業的學位。
在入學標準嚴格的高需求專業，包括牙科、醫學和康復治療，輟學率最低。只有二十分之一的學生退出牙醫專業，十二分之一的學生退出醫學專業。
根據聯邦教育部關於2022年入學人數和畢業率的最新數據，在法律和工程領域，五分之一的學生未能完成學業。
近一半來自鄉鎮地區的學生和44%的原住民學生退學。非英語背景的學生比英語背景的學生更有可能從高校畢業，這也許反映了移民對教育的重視。
輟學率從2013年的22%上升到2022年的26%，這可能會加劇教師、護士、IT專家和工程師的嚴重短缺。
納稅人承擔著未償還的HELP貸款負擔，因為學生在收入超過最低工資之前沒有義務償還這筆錢。
來自弱勢家庭的學生最有可能輟學，他們必須等到2026年1月——在下次選舉之後——阿爾巴尼斯政府才能實施計劃中的「基於需求的資助」改革。
教育部長克萊爾（Jason Clare）正在準備一份討論文件，討論他將大學資金與學生需求聯繫起來的計劃。他說，「我們正在為大學引入一種新的基於需求的資助體系，這樣來自弱勢背景的學生、殘疾學生、澳洲原住民和在鄉鎮地區學習的學生就能得到他們在大學取得成功所需的額外的學術和全面支持。」
克萊爾還表示，預算已撥出4.274億澳元，用於資助7.3萬名學習教學、護理、助產和社會工作學位的學生，以完成他們必修的無薪實習工作經驗。
學生將獲得每周319.50澳元的資助，參加畢業后成為教師、護士或社會工作者所需的實習。
克萊爾說，「這將為那些在國內從事一些最重要工作的澳洲人提供額外的幫助，幫助他們獲得所需的資格。許多護理、教學和社會工作專業的學生告訴我，當他們完成學位的實踐部分時，他們往往不得不放棄兼職工作。」
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