新州小學課綱重磅改革！新增中國文化歷史
《悉尼晨鋒報》7月24日報道稱，新州小學的教學大綱即將迎來改革，新的課程將更加註重詳細的內容，以及學生需要掌握的核心知識，摒棄過去幾十年以學生為主導的學習方式。
科學、歷史與地理、創意藝術和個人發展、健康與體育（PDHPE）這四門課程的教學大綱將全面改寫，每門課程中都會加入寫作內容，確保學生在進入中學前具備基本讀寫能力。
小學生將首次在科學課上學習人體結構，了解骨骼、呼吸和循環系統。
在歷史與地理課程中，修訂后的教學大綱包含了學生必須學習的具體內容，包括政府的角色、聯邦的重要事件及澳洲民主制度的起源。
而從學前班開始，學生還將學習古代歷史，包括中國、埃及、希臘和羅馬的文化、神話以及傳說。
新州小學課程變化（圖片來源：《悉尼晨鋒報》）
此次課程改革文件于周三發布，距離前教育廳長Rob Stokes宣布對新州從學前班到十二年級的課程進行徹底審查已有6年之久。這次由Geoff Masters領導的審查旨在扭轉澳洲在國際考試成績多年下滑的趨勢。
新州教育標準局（NESA）首席執行官Paul Martin表示，這是新州幾十年來甚至更長時間以來最大的課程變革。
Martin提到，新州早期的一些教學大綱是在所謂的「進步主義教育思想高漲期」編寫的，沒有那麼嚴謹，包含更多的探究和學生主導的學習內容，他們更願意接受解讀。
他強調，新課程大綱的目的是讓家長清晰了解孩子們每年在學校學習的內容。
（圖片來源：《悉尼晨鋒報》）
在PDHPE課程中，將從學前班開始教授尊重關係及適齡的同意，並更加明確地教授基本運動技能。
人類社會與環境（HSIE）課程大綱中還納入了詳細的公民與公民意識內容，包括議會制度的起源、法治精神和憲法的目的。科學課程中增加了地球、空間和引力的具體內容。
學校可從明年開始規劃新課程，新課程將於2027年成為必修課程。去年，新州教育廳長Prue Car推遲了多門課程大綱的發布，以使時間進度與Masters所列的10年框架保持一致。
Car表示，新課程大綱是一個重要的里程碑，為小學教師提供了一套內在聯繫的課程大綱，確保學生擁有堅實的知識基礎。
（圖片來源：《悉尼晨鋒報》）
此前，批評者警告說，國家課程和州教學大綱過於模稜兩可，增加了教師的工作量。
曾研究過澳洲科學課程的Ben Jensen認為，澳洲的學生在與成績最好的國家的學生相比時處於失敗的境地。他指出，表現出色的體系具有更大的公平性，教授的內容也更加具體。
Martin表示，這些課程大綱經過精心設計且基於知識，明確列出了教師應該教授的內容及學生預期掌握的知識。他解釋說，NESA借鑒了教育專家John Sweller、Daniel Willingham和美籍教育權威ED Hirsch的認知科學研究，這些專家強調豐富的知識課程對縮小巨大成就差距至關重要。
Windsor South Public學校的助理校長Kerryn Carter表示，這是50年來首次共同制定教學大綱，移除了含糊不清的內容，明確了學習原住民文化、歷史和民族的內容及學生成果。「明確的寫作內容側重於詞彙和造句，這意味著學生將有更多寫作練習，從而幫助他們積累寫作能力。」
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