新州中學大改歷史課程大綱! 將首次學習原住民殖民經歷
據《悉尼晨鋒報》報道，新州高中生將在全面重寫的歷史課程中學習澳洲原住民的殖民經歷，該課程還將要求學生學習公民學和民主基礎。
新州歷史教學大綱十年來最大規模的改革還將把對大屠殺的必修課作為二戰新獨立主題的一部分。
周四發布的修訂后的7至10年級歷史教學大綱將在新州課程重大改革中推出，其中包括更多事實，旨在闡明學生在完成學業之前需要掌握的核心知識。
新的高中地理和視覺藝術課程大綱也將於本周發布，而修訂后的HSC數學和英語課程大綱將在年底前最終確定。
新州教育標準局課程執行主任保羅·卡希爾（Paul Cahill）表示，更新后的歷史課程「明確闡明」了學生在每一年的學校教育中需要學習的知識。
「我們的教學大綱充滿切實的證據，而不是意識形態。學生將擁有批判思想和理解不同觀點的工具，這對於識別當代世界的虛假信息和錯誤信息非常重要。我們已經確定了學生需要了解的內容，以便他們了解那些造就了今天的我們的人和事件。」
新的7至10年級歷史教學大綱包括五個核心領域：古代過去、中世紀世界、殖民時代、現代世界的形成和戰後時期。
新州七年級和八年級的所有學生將首次學習澳洲原住民的殖民經歷。該單元將包括原住民的觀點和殖民經歷、初次接觸期間的重大衝突、邊境戰爭、Myall Creek大屠殺以及跨越藍山和進入塔州的擴張原因。
學生將學習更詳細的大屠殺歷史、Nuremberg審判的重要性以及1948年聯合國種族滅絕公約的制定。二戰後澳洲猶太倖存者的經歷也將納入新的必修學習單元。
北悉尼女子學校的首席歷史老師米歇爾·肯尼迪（Michelle Kennedy）表示，學生們以前可能「在整個學校里都不會學到有關大屠殺的知識」。
「納粹德國對少數群體的影響現在也被明確提及，」
她說，雖然許多新州教師會選擇將大屠殺作為學校開展的研究，但新教學大綱為學生需要學習的內容提供了更清晰的指導。
卡希爾說，新歷史課程的學習方法是按時間順序排列的，從第七年開始，涵蓋古代世界，涵蓋殖民時代，到第九年和第十年，轉向塑造現代澳洲的事件。
NESA原住民教育方面的顧問珍妮·溫澤爾 (Jenni Wenzel) 表示，教學大綱的變化意味著原住民學生將在課程中看到他們的文化得到體現。
「所有學生都需要了解澳洲的歷史，而講真話和提出多種觀點是其中的重要組成部分，我一生中第一次有信心我的孫子和後代將在學校學習澳洲的完整歷史。」
公民和公民身份將成為高中的必修學習領域，學生將了解澳洲民主的發展、權力分立、憲法特徵、公投和選舉投票。
肯尼迪在新州公立學校任教28年，他表示，歷史老師的工作之一是「培養了解政治、澳洲政治制度和民主運作方式的知識淵博的公民」。
在以前的課程中，學生如果選修商業選修課，就要學習憲法。
「這一變化確保所有學生都能獲得澳洲政治的基礎，這對於一個強制投票的國家至關重要。」
帝國主義的後果和導致第一次世界大戰結束的亞洲變化將包括在內，而第二次世界大戰將是一個獨立的單元，學生將重點關注戰爭的原因以及澳洲捲入的原因。
這些變化是在2021年爆發政治動蕩之後發生的，當時前聯邦教育部長艾倫·塔奇 (Alan Tudge) 表示，歷史課程可能會鼓勵學生仇恨而不是熱愛自己的國家。
「我認為事情會根據當代政治氣候而變化，歷史可以被有政治目的的人武器化。年輕學生需要具備批判主流敘事和探索多種觀點的技能。」
地理教學大綱的變化包括有關氣候變化【相關閱讀:魔鬼在統治著我們的世界(24)：環保主義(下)】影響的內容，例如環境和全球挑戰，而學生在每個階段將需要進行10個小時的實地工作。
此次更新是在對州課程進行徹底審查之後，對100多所學校的教學大綱進行更新，旨在阻止澳洲學生在全球考試中的成績連續兩年下降的趨勢。
新州教育廳長普魯·卡爾（Prue Car）表示，課程大綱為學生提供了深入學習的機會，併為教師提供基於證據的顯性教學的基本內容提供支持。
卡爾說：「這些教學大綱使學生成為全面發展、見多識廣的年輕人。」
新州歷史教師協會的喬納森·達利莫爾（Jonathon Dallimore）表示，這些修訂代表著向更多強制性內容的轉變，使某些主題不再是一種選擇，而是一個必需的學習單元。
新教學大綱將於2027年在學校教授，新的HSC課程將於2030年教授。
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