公平教育還有多遠？
作為澳洲排名第一的名校（最新排名！我以母校為榮！澳洲和中國這些高校都在全球響噹噹），
墨爾本大學一直被認為是最頂尖的學府之一，
但最新數據顯示，這所維州最高學府的新生中，私立學校生佔比高達64%，遠高於公立學校生的比例。
這一結果再次引發關於教育公平性的討論——在推動教育公平的背景下，為什麼頂尖大學的「私校生優勢」依然難以撼動？
根據數據，墨爾本大學新生中：42.1% 來自獨立私校（如 Geelong Grammar、Wesley College 等高學費學校）
14.4% 來自天主教學校
僅36% 來自公立學校，遠低於維州整體的公立學校畢業生佔比（55.4%）
相比之下，維州另一所名校莫納什大學的私校生比例也不低，達到了56%，
其中獨立私校生多於天主教學生。
迪肯則是55%來自私校，其中天主教學生多於獨立私校生。
而 Victoria University 則成為公立學校生比例最高的大學，新生中 55% 來自公校。
面對這樣的數據，墨爾本大學方面回應稱，學校已經採取了「長期而堅定的努力」，
希望在 2030 年前，讓來自弱勢群體的學生占本科生總數的25%。
去年，學校還推出了新的獎學金計劃，並設有特殊入學通道，以幫助那些面臨困難的學生進入心儀的專業。
但現實情況是，儘管政府和大學努力推動教育公平，許多低收入家庭的孩子仍然面臨「進不去、讀不起、學不下去」的困境。
聯邦教育部長Jason Clare推出了新的大學資助模式，計劃向低收入和弱勢群體招生較多的大學提供17億澳元，以改變當前的失衡狀態。
他表示，希望「讓更多外郊和鄉村地區的孩子有機會讀大學」。
然而，教育專家Andrew Norton認為，這一目標並不容易實現。
他指出，影響公校生進入名校的關鍵因素不僅僅是招生政策，還有：1、家庭背景影響：在一些家庭中，就讀名校是「代際傳承」，比如墨爾本大學，不少學生的父母、祖父母都是校友。
2、地理因素：家住遠郊的學生更傾向於選擇離家近的大學，而墨爾本大學大多數本科課程都在Parkville 校區，對外郊學生來說通勤不便。
3、ATAR 門檻：許多低收入家庭的學生因經濟和資源限制，難以獲得高分，而墨爾本大學的熱門專業競爭極其激烈。
4、課外輔導資源不均：在VCE（維州高考）階段，越來越多的學生依靠高價補習班提高成績，而公校生往往難以負擔這些額外開銷，導致ATAR成績受限。
就讀Victoria University的Nhan Nguyen就是一個典型案例。他在 St Albans Secondary College 讀書時，完全沒想過自己能上大學，
因為家裡經濟困難，父母都是打零工維生，大學對他來說「太遙遠」。
但在職業顧問的建議下，他先讀了社區服務文憑（Diploma of Community Services），再通過轉學進入學士學位課程。
他認為，大學錄取制度應對公校生更公平，並希望政府提供更多支持。
在精英大學「私校生扎堆」的趨勢下，低收入家庭的孩子該如何打破「無形的天花板」？歡迎討論！
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